?

Log in

No account? Create an account
Всякие мысли и соображения [entries|friends|calendar]
4ernika

[ userinfo | livejournal userinfo ]
[ calendar | livejournal calendar ]

[23 Jan 2015|08:27pm]
Этот журнал ведется во friends only. Хотите оказаться по эту сторону - пишите в комментарии:)
share your thoughts

Первая каша и молочная кухня [24 Mar 2014|06:28pm]

Здравствуйте! У меня 2 вопроса в преддверии прикорма (сейчас только гв, скоро сыну 6 мес).
1. Если начинать с безмолочных каш, имея цель через месяц-два заменить хотя бы одно (а лучше два) кормление, начинать придется только с порошковых? Достаточный объем нордика какого-нибудь в хлопьях младенец же не освоит? И, кстати, безмолочной кашей вообще кормление реально заменить или калорийность мала и скоро на молочные придется перейти? А из чего кашами таких крошек кормите, кстати? Бутылка? Поильник? Тарелка с ложкой?
2. Молочная кухня. Состав положенного подарка судьбы прочла на кукузе, но есть вопрос: там же написано, что продукты положены с месяца, следующего за месяцем выписки рецепта. Значит, чтобы в апреле уже что-то получить, мне лучше в наши 5мес 3 нед за рецептом идти, не дожидаясь 6 мес и апреля? Кто-нибудь так делал? Все нормально выписали? (Мск)

Posted via LiveJournal app for iPhone.

15 thoughts|share your thoughts

Статус [11 Nov 2013|08:04pm]

Я отметиться, что все еще жива:) более того, теперь у меня есть сын!:)
Уже месяц как:)

Posted via LiveJournal app for iPhone.

2 thoughts|share your thoughts

предновогодняя раздача старушек [30 Nov 2011|11:05am]
Оригинал взят у taokyв предновогодняя раздача старушек
Дорогие люди!

В прошлом году вы были ангельски добры к ничейным старушкам из богом забытых больничек и домов престарелых Тульской, Московской, Нижегородской и Новгородской областей.

174.64 КБ

Вот тут, в благодарностях за декабрь'2010, скопированы десять страниц из моей учетной тетрадки - многие дедморозы убегали, не записавшись, большинство отделывалось никами, но я-таки смогла подсчитать количество стариков, которые перестали быть ненужными и ничьими.

Благодаря вам около 500 государственных стариков получили личные новогодние подарки, и я не могу (но пытаюсь) передать, что это для них значило.

В этом году, дорогие дедморозы, я приглашаю вас вернуться в строй. Поздравить 1-2 старушки - дело ненакладное и очень хорошее, очень.

Я буду собирать подарочки для старушков и дедов 7-го и 14-го декабря в Старбаксе на Новослободской с 19-00 до 21-00 (вы легко узнаете меня по большому красному шару). И уже 10 декабря первая партия новогодних подарков отправится к старикам Брянской области (дома престарелых в Доброводье, Подывотье, Глоднево и Жуковке), 17 декабря - Тульская область (Гремячее, Метрострой), 24-25 - Московская область и Новгородчина и т.д.

Ну как, берете себе старушку-другую? Если да - пишите в комментах, сколько вам отложить))

Как соорудить отличный подарок для одинокой бабушки или заброшенного старичка, а так же прочие важные деталисм. под катомCollapse )


Апд. Ну вот, уже пристроено 170 старушков и 80 старичков, ура!
Апд2. Мне сказали, что перепост можно сделать при помощи толстенького плюса, который виден вверху поста. Если что.

1 thought|share your thoughts

Школа под угрозой [30 Jan 2011|04:27pm]
Originally posted by golubchikav at Школа под угрозой
Открытое письмо, касающееся принятия образовательного стандарта для старшей школы.

Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву
Председателю Правительства Российской Федерации В.В. Путину
Председателю Государственной Думы Российской Федерации Б.В.Грызлову
Министру образования и науки Российской Федерации А.А.Фурсенко

О Т К Р Ы Т О Е   П И С Ь М О
 
Господин Президент! Господин премьер-министр! Господин спикер! Господин министр! Обратиться с открытым письмом к вам нас побудило приближающееся принятие Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) для старшей школы. В этом документе очерчиваются общие контуры грандиозного образовательного здания, которое предполагается построить в нашей стране, а также прорисовываются отдельные частные его детали. Бес сидит в мелочах – именно о них мы и хотим сказать.
 
В стандарте, который должен быть рамочным регулирующим документом, не так много цифр. Именно поэтому каждая цифра притягивает взор. 
4 (четыре) – именно столько обязательных предметов предполагается изучать старшекласснику (Россия в мире, ОБЖ, физкультура, индивидуальный проект).
6 (шесть) – именно столько образовательных областей объединило в себе все остальные привычные для школы предметы, разом получившие статус необязательных (по выбору). Среди них: русский язык, литература, математика, алгебра, геометрия, информатика, история, физика, химия, биология, география. 
1 (один) – именно столько предметов из каждой образовательной области может выбрать ученик (впрочем, из одной любой области можно выбрать 2 (два)). Это означает, что выбрать и русский язык, и литературу или и алгебру, и геометрию (не говоря уже об и информатике) или и физику, и химию (и биологию) невозможно. Так написано в проекте ФГОС.
Наше крайнее недоумение вызывает факт такой перестройки учебного плана. Ни с какой точки зрения государству, заботящемуся о своем будущем, не выгодно:

-- объявлять предметом по выбору государственный язык, владение которым должно составлять основное базовое умение любого гражданина;
-- объявлять предметом по выбору математику, представляющую собой еще один язык, без которого «не говорит» ни одна другая наука; 
-- объявлять предметом по выбору историю, без знания которой нельзя ориентироваться в современном мире, осознавать свои корни и законы общественного развития, выстраивать стратегию жизненного поведения.
 
        И, наконец, для такой страны, как Россия, является не просто невыгодным, но и противоестественным отказ от обязательного изучения старшими подростками русской литературы, которая по сути и представляет собой Россию в мире и является для граждан страны основой безопасности жизнедеятельности. 
 
        Напомним: в старших классах читают Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Тургенева, Островского, Гончарова, Лескова, Достоевского, Толстого, Чехова, Блока, Ахматову, Булгакова, Шолохова, Платонова, Солженицына... Без изучения этой литературы (и именно в том возрасте, в котором находятся старшеклассники) невозможно формировать ту личность, о которой так гладко и красиво повествует стандарт. Откройте любую из целей образования в стандарте – и вы увидите, что ее нельзя достичь, если не читать книг, не думать над опытом жизни людей, отраженным в литературе. Без глубокого литературного и шире – эстетического – образования не добиться ни умягчения нравов, толерантности, ни осознанного отношения к своей стране (патриотизма), ни даже роста конкурентоспособности государства в целом. 
 
        Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору ее главных дисциплин. Мы считаем, что необходимо созвать представительное совещание педагогических работников страны всех уровней, родительского сообщества и учеников для обсуждения вопроса о будущем образования. Будущее образования – это будущее каждого из нас, наших детей и внуков и России в целом.


Автор письма starushkalarina,
Подписи собирают здесь


От себя: ЭТО ЧТО, ПРАВДА ВСЁ ТАК???  МАМАДАРАГАЯ
 
share your thoughts

Перепост [23 Jan 2011|06:48pm]
Originally posted by natalya_kiriche at Перепост

Не могу не перепостить. Не могу найти слов. Очень страшно.

"Письмо дочери":
"Папа, у меня к тебе дело. Прикрепляю фотографию - сначала посмотри, потом дальше читай. Только прежде чем смотреть, на всякий случай вдохни поглубже (я серьезно)


Посмотрел? Тебе может мама говорила, что я волонтерю слегка. Хожу ухаживать за отказниками в городскую детскую №1. На фотке - мальчик, поступивший из павловского детского дома. У нас таких целая палата, все оттуда. Они лежачие инвалиды (ДЦП) и их там складывают по 30 человек в группе и кормят, видимо, через день в лучшем случае. Что не кормят - знаем со слов врачей в больнице, но официально никто ничего не скажет. Сейчас мы ищем независимого врача, который дал бы анонимную - хотя бы- экспертную оценку, что это. Потому как позиция дд - это мышечная дистрофия, обусловленная тяжестью основного заболевания - но невооруженным взглядом видно, что это туфта: мы их кормим и они мгновенно отъедаются - а деп. здравоохранения, куда люди писали про это - отписывается, что вы, мол, никто - не опекуны, не родители, не соцработники, и как дд говорит, так и есть. Там все повязаны. На такого ребенка дд получает 25000 в месяц - если его не кормить и одевать только в памперсы, которые благотворительные фонды привозят, то тыщи 24 можно сэкономить. А если он попадает в больницу (а такие дети раз-два в месяц туда попадают стабильно) больница получает на него уже 50000 в месяц. Улавливаешь? Они живут в нечеловеческих условиях, а умереть им не дают, потому что каждый месяц их жизни - это деньги. Усыновить таких детей невозможно в принципе (а желающие есть - я лично встречалась) опека отказывает под любым бредовым предлогом. Это бизнес. Мы сейчас ищем выход на все возможные информационые каналы, чтобы общественный резонанс создать. Можешь что-нибудь (кого-нибудь) посоветовать?
Маша.
От меня.
События в настоящий момент в Санкт-Петербурге развиваются так, что требуется помощь общественности для того, что бы заставить администрацию провести независимую экспертизу ситуации, сложившейся в этом учреждении.
Спасибо."

Нельзя, чтобы такая ситуация продолжалась!
share your thoughts

navigation
[ viewing | most recent entries ]